الدَّرسُ الثّانی: فِی آدابِ الصِفّ
﴿ اقْرَأْ وَ رَبُّکَ الأَکْرَمُ الَّذِی عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴾ بخوان که پروردگارت گرامیترین است، همو که با قلم یاد داد. […]
﴿ اقْرَأْ وَ رَبُّکَ الأَکْرَمُ الَّذِی عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴾ بخوان که پروردگارت گرامیترین است، همو که با قلم یاد داد. […]
از شعله / به خاطر روشنایی اش / سپاسگزاری کن، / امّا چراغدان را هم / که همیشه صبورانه در
به قدری این حادثه زنده است که از میان تاریکیهای حافظه ام روشن و پرفروغ مثل روز میدرخشد. گویی دو
یکی از آثار ارزشمند نثر فارسی، کلیله و دمنه ابوالمعالی نصر الله منشی است. این اثر دربردارنده دانش و پند
برو به آموزه یازدهم در داستانهای حماسی ایران و اساطیر باستان، چهرهٔ انقلابی کاوهٔ آهنگر بی نظیر است و پیش
۱- بیا عاشقی را رعایت کنیم / ز یاران عاشق حکایت کنیم قلمرو زبانی: رعایت کردن: پاس داشتن، پاییدن /
نوجوانی میان بالا با بر و بازویی خوشتراش و رعنا، سوار بر اسبی سینهفراخ، پیشاپیش سپاه خود، دروازهای غربی تهران
گوشزد: در تازش چنگیز به ایران، محمد خوارزمشاه که تاب ایستادگی روباروی او را ندارد، به جزیره آبسکون (واقع در
◙ حق تعالی چون اصناف موجودات میآفرید، وسایط گوناگون در هر مقام بر کار کرد. چون کار به خلقت آدم