اَلتَّمْرینُ الْخامِسُ
در جاهای خالی از کلامت داده شده استفاده کنید. «یک کلمه اضافه است.»
التّالی = بعدی/ جِداریَّهٍ = دیواری / شاحِنُ = شارژر/ تِلْمیذٌ = دانش آموز/ الدُّموعُ = اشک ها/ حَدَثَ = اتفاق افتاد
۱- یا زَمیلی، ما بِکَ؟ لِمَ أنتَ حَزینٌ؟ ماذا حَدَثَ؟
(ای هم کلاسی ام، چه ات شده است؟ چرا غمگینی؟ چه اتفاقی افتاده است؟)
۲- اَلتَّلامیذُ مَشغولونَ بِتَهیِئَهِ صَحیفَهٍ جِداریَّهٍ.
(دانشآموزان مشغول تهیه روزنامه دیواری اند.)
۳- أَخی تِلْمیذٌ فِی الصَّفِّ السّادِسِ الاِبتِدائیِّ.
(برادرم دانشآموز کلاس ششم ابتدایی است.)
۴- الدُّموعُ جاریَهٌ عَلَی وَجْهِ الطِّفلَهِ.
(اشکها بر صورت کودک روان اند.)
۵- هَل عِندَک شاحِنُ الهاتِفِ الجَوّالِ؟
(آیا شارژ تلفن همراه داری؟)
اَلتَّمْرینُ السّادِسُ
کدام کلمه از نظر معنا با سایر کلمه ها »ناهماهنگ« است؟
۱- هادِئ (آرام) ■ سَیّاره (خودرو)۵ سَفینَه (کشتی)۵ طائِرَه (هواپیما) ۵
۲- شارِع (خیابان) ■ ساحَه (میدان)۵ خاتَم (انگشتر) ۵ رَصیف (پیاده رو) ۵
۳- أکلَ (خورد) ■ رَأی (دید)۵ شاهَدَ (دید) ۵ نَظَرَ (نگاه کرد) ۵
۴- ماء (آب) ۵ شَراب (نوشیدنی) ۵ شای (چای)۵ جار (همسایه) ■
۵- یَد (دست)۵ لِسان (زبان) ۵ سِنّ (دندان)۵ نادی (صدا زد) ■
اَلتَّمْرینُ السّابِعُ
آیه و احادیث زیر را ترجمه کنید. سپس کلامتی بر این وزن ها در آن ها بیابید.
فاعِل: عَالِمُ / یَفْعلُ: یَستُرَ / فَـعـالَـه: سَعادَهِ / فِعل: عِلم / فِعال: عِباد
۱- «إِنَّ اللهَ عَالِمُ غَیْبِ السَّمَاوَاتِ وَ الْأَرْضِ» (بی گمان خداوند دانای نهان آسمانها و زمین است..)
۲- حُسنُ الأدبِ یَستُر قُبْحَ النَّسَبِ. (ادب نیکو، زشتی اصل و نسب را می پوشاند.)
۳- إِنَّ أَحَبَّ عِبادِ اللهِ إِلَی اللهِ أّنْصَحُهُم لِعِبادِهِ. (همانا دوستداشتنیترین بندگان نزد خدا اندرزگوترین ایشان برای بندگانش است.)
۴- شَرَفُ الْمَرْءِ بِالْعِلْمِ وَ الْأَدَبِ لا بِالْأَصْلِ وَ النَّسَب. (ارزش انسان به دانش و ادب است نه به اصل و نصب.)
۵- مِنْ سَعادَهِ ابْنِ آدَمَ حُسْنُ الْخُلُقِ وَ مِنْ شَقاوَهِ ابْنِ آدَمَ سوءُ الْخُلُقِ. (از خوشبختی انسان خوشخویی است و از بدبختی انسان بدخویی.)
اَلتَّمْرینُ الثامن
متن زیر را بخوانید؛ سپس پاسخ پرسش های آن را بیابید.
أَنا طالِبٌ فِی الصَّفِّ التّاسِعِ. اِسمی إِسحاقُ. لی أُختانِ: مَهْدیم وَ لالین، هُما صَغیرَتانِ؛ فَلا تَذهَبانِ إلی الْمَدرَسَهِ و عِنْدی أَخَوانِ: هاشِمٌ وَ جَوادٌ. هاشِمٌ أَکبَرُ أَولادِ الْأُسرَه؛ إنَّهُ تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَهِ وَ الْآنَ هوَ حَلْوانیٌّ. جَوادٌ فِی الصَّفِّ السّابِعِ. نَحنُ مِنْ مَدینَهِ «سَراوان» فی مُحافَظَهِ «سیستان و بلوشِستان».
(من دانش آموزی در کلاس نهم ام. اسمم اسحاق است. دو خواهر دارم: مهدیم و لالین؛ آن دو کوچک اند؛ که به مدرسه نمی روند و دو برادر دارم: هاشم و جواد. هاشم بزرگترین فرزند خانواده است. او از دبیرستان دانش آموخته شده است و اکنون شیرینیفروش است. جواد در کلاس هفتم است. ما از شهر سراوان در استان سیستان و بلوچستان ایم.)
۱- لِماذا لا تَذهَبُ مَهْدیم وَ لالین إلَی الْمَدرَسَهِ؟ – لِأَنَّهُما صَغیرتَانِ. (چرا مهدیم و لالین به مدرسه نمی روند؟ – زیرا آن دو خردسال اند.)
۲- مَا اسْمُ أَکبَرِ الْبَنینَ فی هذهِ الْأُسُرَهِ؟ – اسمُه هاشِمٌ. (نام بزرگترین فرزند در این خانواده چیست؟ – نامش هاشم است.)
۳- مَن تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَهِ؟ – هاشِمٌ. (چه کسی از دبیرستان دانش آموخته شد؟ – هاشم.)
۴- مِنْ أَینَ هذِهِ الْأُسُرَهُ؟ – مِنْ مَدینهِ سراوان فی مُحافَظه سیستان وَ بلوشستان. (این خانواده کجایی اند؟ – از شهر سراوان در استان سیستان و بوچستان.)
۵- فی أَیِّ صَفٍّ إِسحاقُ؟ – فی الصَّفِّ التاسِع. (اسحاق کلاس چند است؟ – کلاس نهم.)
۶- کَم أُختاً لِإِسحاق؟ – لَهُ اُختانِ. (اسحاق چند خواهر دارد؟ – دو خواهر دارد.)
نورُ السَّماء
بخوانید و ترجمه کنید.
۱- مَنْ آمَنَ بِاللهِ وَالْیَوْمِ الْآخِرِ وَ عَمِلَ صَالِحًا فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِمْ (کسانی که به خدا و روز بازپسین ایمان آورند و کار شایسته انجام دهند، پاداششان نزد پروردگارشان است.)
۲- یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آَمَنُوا لِمَ تَقُولُونَ مَا لَا تَفْعَلُونَ (ای کسانی که ایمان آوردید برای چه آنچه را که انجام نمی دهید می گویید.)
۳- لَقَدْ کانَ لَکُم فی رَسولِ اللهِ أُسْوَهٌ حَسَنَهٌ (به راستی که فرستاده خدا، الگوی خوبی برای شما ست.)
۴- إِذا سَأَلَکَ عِبادی عَنّی فَإِنّی قَریبٌ (هر گاه بندگانم از تو درباره من بپرسند، همانا من نزدیک ام.)
۵- یَرْفَع اللهُ الَّذینَ آمَنوا مِنْکُم (خداوند کسانی را که از شما ایمان آورده اند، بالا می برد.)
لِلتََّّرجَمَهِ إلَی الْفارِسیَّهِ: (برای ترجمه به فارسی)
پی دی اف درس دوم عربی نهم: العبور الأمن